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语言成为技能是在大量听说中形成的而不是在大量读写中形成的。
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学员可以在课堂报告中看见自己的不足。
九大课程的学习阶段的教学内容均由创始人Lily老师带领教学研发团队亲自研发。
Lily翻转课堂是北京励立长福网络科技有限责任公司研发的一款为青少儿在线学习英语的学习类app。
D孩子到了大量运用英语的时候我们会让孩子在家每天都看英语电影听英语小说读英文小说逐步加大英语运用的量。
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儿童认知世界的方式是形象思维的。打个比喻孩子的记忆类似照相机会把图片拍下来。所以色彩图像动画等等会提高孩子们的兴趣。
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掌握一门语言必须先习得语言的声音信号当语言声音信号形成一种潜意识语言就变成了技能。
“读”和“写”必须在听说成为技能的基础上去学习和应用这是语言学习的自然规律。所以学习任何一门语言必须要先语后文。
在“LILY学生”中学员可以在课堂报告中看见自己的不足可以在线上测评中通过自己的努力获得丰厚的金豆奖励可以在排行榜里看见自己的进步足迹。
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3、通过母语学习的分析我们可以看出孩子学习要经历一个沉默积累爆发和质变期的过程。所以语言学习应该是科学系统的来进行不能一蹴而就。
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